讓女性敢于生娃，用制度、物質(zhì)、金錢刺激她們生娃，要不要學(xué)習(xí)一下德國？不學(xué)，那么看看日本、韓國，部分學(xué)校開始關(guān)閉。
制造業(yè)缺人，不是簡單的工資高低的問題，而是整個系統(tǒng)需要迭代升級的問題，而且時不我待，非常緊迫！
寧愿在家躺著做“宅男”“宅女”，低欲望社會的意思就是，對什么都沒興趣。
近期，多地出現(xiàn)“招工難”“用工荒”現(xiàn)象。日前，廣州市中大布匹市場附近不少城中村的街道兩旁，擠滿了拿著樣衣、舉著招工牌子的制衣廠老板，甚至排起千米長隊，等著被工人“挑選”。一些招工老板告訴記者，眼下制衣工緊俏，盡管日薪較往年提升近兩成，但站了幾天仍招不到幾個人。
很多人在抱怨年輕人偏愛服務(wù)業(yè)，不愛制造業(yè)，也有人批評年輕人愛面子。一些老板也在積極想辦法改善工廠的環(huán)境，提高工資。不過，似乎于事無補，作用不大。 那么，問題在哪里？未來會出現(xiàn)什么樣的危機？對中國經(jīng)濟會有什么影響？
德國工人何以如此佛系？
沒錯，年輕人不愿意干制造業(yè)有薪水低的問題，相當(dāng)一部分制造業(yè)的工資和物價、房價比起來，確實還是偏低。某著名企業(yè)家說：“員工為什么辭職？兩個原因，錢沒給夠，心委屈了”。錢的問題是非常關(guān)鍵的。
相比之下，德國工人的收入就非常不錯，有的德國工人的工資比公務(wù)員、教授還高，既然收入高，當(dāng)然就不愁招不到人。那么讓我們順著這個結(jié)果溯流而上，看看為什么只有8000萬人口的德國，居然能誕生2300個世界名牌？ 在小學(xué)這個環(huán)節(jié)，德國孩子就實現(xiàn)了分流，這當(dāng)然也是有利有弊，適合讀大學(xué)的去了文理學(xué)校，適合做技工的就進入另外的兩種學(xué)校，但這只是分工不同，不意味著從此之后人生的成敗和收入高低。因為各個學(xué)校之間會有流動，簡單說，即使孩子進了職業(yè)預(yù)科學(xué)校，也是有機會去繼續(xù)讀大學(xué)的。
德國有兩類大學(xué)，一種是我們熟知的普通大學(xué)，還有一種是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（Fachhochschule）簡稱FH。前者更偏理論，后者更看重實踐知識以及與工業(yè)的結(jié)合。而且，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生似乎找工作更容易，也有人做到大企業(yè)高管的位置。絕大多數(shù)德國工人和公務(wù)員、普通白領(lǐng)面對的教育資源上幾乎沒有區(qū)別（刻意尋找優(yōu)質(zhì)資源和私立學(xué)校的除外），德國沒有學(xué)區(qū)房，大家租房住也可以享受公平的公立教育，因為全國的公立教育資源差別不大，尤其是義務(wù)教育階段。
所以，在學(xué)校這個系統(tǒng)，德國人不太焦慮，也不太內(nèi)卷，相對佛系。因為個人展望未來，去工廠當(dāng)個工人也挺好的，買得起或者租得起房，35歲之后只要不太作能完成工作任務(wù)，合格工人大概率可以干一輩子，那就安心干活。 福利制度方面，醫(yī)療、教育免費，德國普通民眾一年工作187天，每周工作四天，平均一天工作時間7個小時，每年享受六周帶薪休假。
當(dāng)工人不為房子發(fā)愁，不為教育醫(yī)療發(fā)愁，不為工資太低發(fā)愁，夫復(fù)何求？德國工人沒啥“野心”，不想創(chuàng)業(yè)，也不想去送快遞，前者風(fēng)險大，后者風(fēng)里來雨里去，可能還不如在工廠干活掙得多，所以努力工作精益求精就好了，這是一個理性選擇。 德國有很多知名的制造業(yè)品牌，幾乎每一個領(lǐng)域，都能找到一個頂級的品牌是來自于德國的，比如西門子、保時捷、寶馬、奔馳、奧迪等都是德國品牌。
德國的工業(yè)為什么強大？原因之一是：有一個強大的體系為工人提供至少中等的生活條件，工人可以非常安心，而不是總想著發(fā)大財，或者今朝有酒今朝醉，送完外賣就去睡。 德國前總統(tǒng)赫爾佐格曾說，“為保持經(jīng)濟競爭力，德國需要的不是更多博士，而是更多（工業(yè)）技師?！?/span>德國人很務(wù)實，不需要那么多發(fā)虛頭巴腦的論文的博士，更尊重工人的價值，這對工人們而言是精神層面的滿足和自我價值的實現(xiàn)。
德國人很保守，不搞金融衍生品，不搞土地財政，老老實實做好制造業(yè)去全世界賺錢，這就是德國模式。 這不是單個的企業(yè)努力就能完成的體系建設(shè)，需要更多力量，包括教育、醫(yī)療、民政、住建以及其他部門在一個頂層設(shè)計下有效運轉(zhuǎn)和查漏補缺。
